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2011年高考英语上海卷作文评析及范文

发布: 英语作文网 栏目:高考英语作文

  2011年高考英语上海卷作文评析及范文

  作者:陆佳伟

  上海市延安中学教师   牛津大学语言学硕士  专业英文写手

  今年高考英语测试一结束,就收到一个学生小沈的短信。小沈的英文水平很高,目标是冲刺英语140分。短信中,她说今年作文只剩下20分钟写了(平时她有半个小时左右),以往没有练过这个题材,感觉写得平平无奇,很难出挑。

  在看到今年的考题后,我个人觉得要写得好实属不易,先不说别的,光一些话题中给到的关键词,如:“国际儿童基金会”(World Child Foundation)、“贫困地区”(poverty-stricken area)、“扶贫项目”(poverty-relief program)、“经费”(fund)等恐怕就难倒了一批考生。当然,考生可以选择转译(paraphrase)这些关键词,但效果肯定大打折扣,因为阅卷老师很容易看出考生是由于不会说那些词而故意搪塞过去。

  一如既往,今年上海高考作文话题对内容有一定的限制,即需要提到话题里列的几个关键点。再者,因为这是一封申请函,是对将来的设想,因此过度无病呻吟地谈论过往的经历稍有偏题之嫌。事实上,扶贫帮困的措施有很多,有物质上的,也有精神上的,如果能分别谈到,那么从内容角度就很丰满了。

  我不建议考生在很短的时间内过度纠结于构思精彩的内容,一来可能来不及写,二来往往造成无法驾驭语言的尴尬局面。今年作文的第二、第三个要求其实可以一起写,这样也避免了重复,即直接说花多少经费(how much),花在什么扶贫举措上(on what),为什么要这样设想(why this)。这样一来,首段提出申请并交代个人情况,第二段介绍构想及理由,结尾段画龙点睛,重提申请之事。整篇文章应透着真情实感,切忌用词矫揉造作。

  纵观从2000年至今的上海高考英语作文题,只有一年与学校生活无关,那就是2001年《轿车的影响》,其他的(包括今年的话题)多多少少可以牵扯到教育和日常的学习生活。所以同学们应该在平时多积累教育类的相关词汇和句型,并对教育类话题进行反思。细心的学生会发现,历年高考题中并没有紧跟时事的话题,而都比较偏生活化,所以大家不用担心是否会因为很多新闻词不知道而影响得分,这个问题基本不存在。

  另一个值得注意的事情是,近年高考作文的话题看似都是些记叙文,实则需要考生写成夹叙夹议的文章。比如,今年的话题如果没有说明为何要采取特定的扶贫举措,可能就不够有说服力;2010年的考题《课堂一角》如果没有说明为什么对于某种课堂氛围比较青睐,多少会让人有些失望。

  希望今后的考生能够注重平时的积累,多看多写,充分汲取写作的灵感和素材。并牢记考场作文四大原则:结构要清晰(clear structure),内容要简单(manageable content),主题要明确(prominent theme),语言要包装(powerful language)。


    以下为范文及高考作文自检清单 Directions: Write an English composition in 120---150 words according to the instructions given below in Chinese.

    假如你是启明中学(Ming Qi Middle School)的李明,想申请一个扶贫项目,帮助贫困地区的儿童。根据以下启事,写一封申请信(信中不能提到真实姓名和学校)。
  

  作者:陆佳伟

  上海延安中学教师

  牛津大学语言学硕士

  Dear World Child Foundation organizers:

  My name is Jerry Lu, a student currently studying at Ming Qi Middle School. I am writing, on behalf of my classmates, to apply for the 2000 yuan's worth of fund in a bid to initiate a program aimed at helping those students who are financially disadvantaged.

  Being raised in families that don’t have to worry about putting food on the table need not mean oblivion to our less fortunate peers. On this account, we would appreciate it if you could sponsor our poverty-relief endeavor. The following is how we would go about using the money. We would spend 1500 yuan purchasing some stationery for the needy students in a poverty-stricken area. It is worth noting that we would inform them to pick up the school supplies themselves instead of us “doling out” the supplies so that we wouldn’t end up embarrassing those who we want to help. The remainder of the fund would be used to invite a motivational speaker who was to talk about how to lift oneself out of poverty by making right academic and professional decisions. Yours Sincerely, Jerry Lu 使用加分语法

  1. 同位语

  2. v-ing作定语

  3. 插入语

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